Escola X e Escola Y

 Nas minhas aulas de língua portuguesa/redação apresento aos estudantes os operadores argumentativos, trata-se de  elementos que servem para evidenciar as estratégias argumentativas bem como para cooperar na coesão do texto, por meio da relação entre as diferentes ideias apresentadas. 

 Existem diversas funções que podem ser desempenhadas pelos operadores, como COMPARAÇÃO ENTRE ARGUMENTOS, indicação de pressupostos, entre outras. Cada função possui um conjunto de elementos possíveis para ser utilizado, MAS É PRECISO ATENTAR-SE AO CONTEXTO DE USO, pois ele pode interferir ou modificar o sentido do operador. –  

pois bem... assim também  é a vida, insistimos em comparar pela nossa régua moral, pelas nossas apreensões (tantas vezes rasas e (IN)convenientes), pelo nosso trajeto... e esquecemos que nossa argumentação só poderá ser válida quando analisados o contexto e o outro lado da moeda. 

Um exemplo prático: A escola X exige o uso do uniforme., - afinal a escola “X” pertence a esfera municipal onde é fornecido uniforme gratuito, sendo assim, pode-se  EXIGIR o uso. Já a escola “R” não pode exigir... ela pode sugerir, pode solicitar e colocar em regimento, todavia, não poderá PROIBIR a entrada e permanência dos alunos. (contexto)  

A escola R pode orientar os responsáveis e estudantes quanto as vantagens de se usar a camiseta (uniforme). –  

A escola R pode solicitar o uso de roupas que pertençam ao ambiente escolar, pode argumentar... pode exigir o cumprimento de regimento escolar. Sendo assim, antes de emitirmos juízo de valores e julgamentos… conheçamos o outro lado da moeda! - 🧿😉